Influencia de los padres, los pares y la cultura
Influencia de los padres, los pares y la cultura:
Según Papalia (2017)
Los adolescentes con padres autoritativos que los apoyan y
los estimulan a cuestionar y ampliar su razonamiento moral tienden a razonar a
niveles más altos, en su contribución en los campos cognoscitivo y emocional.
Los pares también influyen en el razonamiento moral al
hablar entre sí acerca de conflictos morales. El razonamiento moral más alto se
asocia con tener más amigos cercanos, pasar tiempo de calidad con ellos y ser
percibido como un líder. (p.346)
El razonamiento moral prosocial: consiste en reflexionar
acerca de dilemas morales en que las necesidades o deseos de una persona entran
en conflicto con los de otras en situaciones en que las reglas o normas
sociales no son claras o no existen. (p.346)
Influencias en el rendimiento escolar: factores como las
prácticas de crianza, la posición socioeconómica y la calidad del ambiente
familiar influyen en el curso del rendimiento escolar en la adolescencia. Otros
factores incluyen el género, el origen étnico, la influencia de los pares, la
calidad de la educación y la confianza de los estudiantes en sí mismos. (p.347)
Orientación hacia la adquisición de competencias:
Motivación y autoeficacia del estudiante: Los estudiantes
que se hacen cargo de su propio aprendizaje obtengan buenas calificaciones en
la escuela.
CAMBIO EN LAS RELACIONES FAMILIARES EN LA ADOLESCENCIA
Referencias
Auxiliares de Educación del Perú . (2021). YouTube . Obtenido de
https://www.youtube.com/watch?v=1YMWkR8-9-Q
Papalia, D. E. (2017). Desarrollo
Humano . México : McGRAW-HILL/INTERAMERICANA EDITORES, S.A. DE C.V. .
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